Послы русского языка провели онлайн-экспедицию со школьниками Таджикистана

  Послы русского языка провели онлайн-экспедицию со школьниками Таджикистана

В конце декабря завершилась образовательно-просветительская экспедиция волонтёров программы Института Пушкина «Послы русского языка в мире», проходившая  в Таджикистане впервые в режиме онлайн.

Участниками мероприятий стали студенты Худжандского государственного университета им. академика Бободжона Гафурова и ученики Школы для одарённых детей, расположенной в Бободжан-Гафуровском районе Согдийской области.

Послы русского языка провели со школьниками занятия «Семь чудес России», «Новогодние диалоги на русском», «Космическое путешествие», рассказали о русской живописи, современной музыке и многом другом. Ребята занимались с большим интересом, увлеченно отвечали на вопросы викторины и задавали собственные вопросы послам русского языка. Самые активные участники онлайн-мероприятий по теме русского языка и культуры получат сувениры, которые будут отправлены по почте в качестве подарка из России к Новому году и Рождеству.

В экспедиции приняли участие студенты и выпускники Башкирского  государственного  педагогического университета им. М. Акмуллы, Белгородского  государственного  национального  исследовательского  университета, Государственного  института русского языка им. А.С. Пушкина, Казанского  федерального  университета, МГУ имени М.В. Ломоносова, НИУ ВШЭ, Петрозаводского  государственного  университета, Пятигорского  государственного  университета, Российско-Армянского университета и других  вузов.

Перед экспедициями волонтёры проходят подготовку в Институте Пушкина, учатся работать с иностранной аудиторией, осваивают основы методики преподавания русского языка и межкультурной коммуникации. В этом году акцент был сделан на подготовку онлайн-занятий: волонтёры учились эффективному использованию дистанционных методов работы, вместе со специалистами института продумывали форматы переноса интерактивных занятий в онлайн-формат.

«Я стал послом русского языка в 2016 году. Моей первой экспедицией была поездка в Таджикистан. Я остался в восторге от Душанбе и всех, с кем мне тогда удалось пообщаться: представителей принимающей стороны, учителей, детей. Очень рад, что в нашей онлайн-экспедиции мне снова выпала возможность поработать с ребятами из Таджикистана, — делится своими впечатлениями от участия в программе посол русского языка, выпускник магистратуры Российского университета дружбы народов Даниил Бороздин. — С большим сожалением мы расстались со всем, что требует личного взаимодействия. Так, мы не смогли устроить игру «Ручеёк» и смастерить куклу. Не было и активностей, для которых мы всегда привозили реквизит: например, игры на ложках и кукольного театра.

Зато мы сосредоточились на форматах, в которых ребята как можно больше говорили на русском языке. Также важная особенность онлайн-экспедиций состояла в том, что было много заданий с работой в группах, – рассказал Даниил. – Безусловно, ничто не заменит традиционные уроки, особенно учитывая интерактивный формат наших занятий. Но послы русского языка и методисты программы сделали всё, чтобы наши онлайн-занятия оказались максимально полезны и интересны. А в следующем году мы обязательно закрепим полученные ребятами знания, приехав к таджикским школьникам, которых видели пока только по видеосвязи».

Партнёром образовательно-просветительских мероприятий выступило представительство Россотрудничества в Таджикистане. В первый день экспедиции послы русского языка встретились с руководителем РЦНК Иваном Ивановым. Он выразил уверенность в успехе деятельности волонтёров программы и поблагодарил кураторов программы за организацию экспедиции, поскольку в стране наблюдается неизменный спрос на изучение русского языка, который имеет статус языка межнационального общения во многих странах СНГ.

24 декабря в рамках экспедиции послов русского языка состоялся методический семинар для педагогов Таджикистана, в ходе которого своими наработками с учителями поделились кандидат педагогических наук, доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Татьяна Кудоярова и старший педагог кафедры русского языка как иностранного Елена Белихина. Специалисты Института Пушкина рассказали, как повысить заинтересованность в изучении русского языка, использовать лингвистический анализ текста на уроках, кинематограф — в преподавании литературы, а также проконсультировали по методике преподавания русского языка.

Организатор  образовательно-просветительских экспедиций волонтёров программы «Послы русского языка в мире» —  Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина совместно с Фондом содействия продвижению русского языка и образования на русском при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Российского центра науки и культуры в Таджикистане.


Рейтинг ()

317

Больше интересного

Что
почитать

1

"Первому игроку приготовиться" - половина населения Земли - на грани выживания. При такой удручающей реальности виртуальное пространство - единственный достойный выход

Что
посмотреть

4

"Трон" - вам хотелось попасть внутрь компьютерной игры и стать ее участником? До определенного момента Кевин Флинн думал, что это возможно лишь в его воображении

Вход

Вход в личный кабинет

Восстановить пароль